Akreditēta izglītības iestāde īsteno 6 akadēmisko stundu mācību programmu

Mācību mērķis ir pilnveidot pedagogu prasmes:

• novērot un raksturot bērna uzvedību profesionālā valodā;
• vadīt sarežģītas sarunas ar vecākiem;
• saglabāt sadarbību arī tad, ja vecāki nepiekrīt novērojumiem;
• izvairīties no stigmatizējošas vai diagnosticējošas komunikācijas.

Tēmas:

• Sadarbība ar vecākiem, kuru bērniem ir uzvedības vai mācīšanās izaicinājumi.
• Kad un kā uzsākt sarunu par bažām. Diskusijas par sarežģītākajām situācijām.
• Kā sniegt informāciju bez diagnosticēšanas.
• Biežākās vecāku reakcijas, saņemot informāciju par savu bērnu.
• Kā izvairīties no stigmatizējošiem apzīmējumiem.
• Uzsvars uz bērna stiprajām pusēm un vajadzībām.
• Kā runāt par UDHS, autisko spektru un attīstības aizturi.
• Praktiskie gadījumi: Vecāku prasības pret pedagogu. Sadarbības plāna izveide konkrētās situācijās.
• Apgūsim principu, kas palīdz saglabāt profesionālu un konstruktīvu komunikāciju – “Novēro – apraksti – sadarbojies.”

Samaksas veids – pārskaitījums, saskaņā ar saņemto rēķinu.

Pārskaitījumā obligāti jānorāda rēķina numurs.