Akreditēta izglītības iestāde  īsteno 6 akadēmisko stundu izglītības programmu

Mūsdienu skolēnam nepietiek tikai ar to, ka viņš zina pareizās atbildes. Viņam jāprot domāt, uzdot jautājumus, sadarboties, risināt problēmas, radīt idejas, pieņemt lēmumus, izvērtēt savu darbu un apzināties savu izaugsmi.

Tieši tāpēc arvien nozīmīgāka mācību procesā kļūst starpdisciplinārā un trans disciplinārā mācību pieeja, kas palīdz skolēnam ieraudzīt saikni starp dažādiem mācību priekšmetiem, reālo dzīvi un paša pieredzi.

Tēmas:

• Starpdisciplināras mācību pieejas sākumizglītībā, veicinot skolēnu interesi, mācību motivāciju.
• Transdisciplinārās pieejas analīze un tās nozīmīgums skolēnu caurviju prasmju pilnveidei.
• Mācību sasaiste ar skolēna pieredzi, interesēm un reālās dzīves situācijām, palīdzot attīstīt patstāvību, atbildību un prasmi izvērtēt savu mācīšanos.
• Praktiskas idejas, kā plānot starpdisciplinārus un transdisciplinārus mācību modeļus atbilstoši izzināmajam jautājumam un skolēnu vajadzībām.
• Transdisciplināras mācību nodarbības izveide, kurās skolēns ne tikai apgūst zināšanas, bet vienlaikus attīsta caurviju prasmes.
• Dažādi vērtēšanas kritēriji un paņēmieni, kas palīdzētu skolēnam veikt pašnovērtējumu – ko es jau protu, ko vēl mācos.
• Saistošu starpdisciplināru mācību programmas izveide, ņemot vērā VISC standarta prasības.

Pasniedzēja: Anita Petere – Latvijas Universitātes pasniedzēja, biedrības “Izaugsme Plus” vadītāja. Kursu saturs balstīts ilggadējā pedagoģiskajā, pētnieciskajā un profesionālās pilnveides pieredzē, sadarbojoties ar pedagogiem, skolēniem un viņu vecākiem, vadot nodarbības, seminārus, profesionālās pilnveides kursus un vecāku sapulces. Kursu saturā iekļautas arī atziņas un pieredze, kas gūta profesionālās pieredzes braucienā uz Nebraskas Universitāti un Linkolnas pilsētas skolām ASV.

Samaksas veids – pārskaitījums, saskaņā ar saņemto rēķinu.

Pārskaitījumā obligāti jānorāda rēķina numurs.