Akreditēta izglītības iestāde  īsteno 6 akadēmisko stundu izglītības programmu

Mācību mērķis ir pilnveidot dalībnieku zināšanas, kā organizēt bērnu nometni ar vienotu pasakas sižetu, tēliem un piedzīvojumu pasauli, lai bērni ne tikai piedalītos aktivitātēs, bet dzīvotu stāstā.

Mācību dalībnieki iepazīsies kā:

• radīt tematiskas nometnes,
• izmantot pasaku tēlus motivācijai,
• integrēt kustību, spēles un mācīšanos,
• veidot emocionāli drošu vidi,
• noturēt bērnu uzmanību un iesaisti visas dienas garumā.

Mācību tēmas:

– Pasaka kā nometnes organizēšanas metode:

• Kāpēc bērniem nepieciešams sižets.
• Tēlu un fantāzijas nozīme bērna attīstībā.
• Emocionālā iesaiste caur stāstu.
• Pasaka kā instruments disciplīnai un motivācijai.
• Vienotas nometnes atmosfēras veidošana.

– Kā izveidot nometnes tēmu

• Piedzīvojumu nometne.
• Meža un dabas pasakas.
• Kustību pasakas.
• Pasaku karaļvalsts.
• STEM un atklājumu pasakas.
• Sporta un kustību sižeti.
• Draudzības un emociju tēmas.

– Pasaku tēlu izmantošana ikdienā:

• Tēls kā bērnu motivators
• Vēstules no pasaku varoņiem
• Dienas uzdevumi caur sižetu
• Pārsteiguma elementi
• Kā panākt, lai bērni “notic” stāstam!

– Kustību aktivitātes pasaku stilā:

• Kustību rotaļas
• Šķēršļu trases
• Sporta stafetes sižetā
• Uzdevumi dabā
• Komandu pārbaudījumi
• Kustību pasakas
• Praktiskās idejas dažādiem vecumiem.

– Kā noturēt bērnu uzmanību un interesi.

Mērķauditorija: pirmsskolas un sākumskolas pedagogi, sporta pedagogi, interešu izglītības pedagogi, t.sk., nometņu pedagogi.

Mācību saturs veidots ar praktiskiem piemēriem, rotaļām  un aktivitāšu idejām.

Pasniedzēja: Una Mārtiņsone, pedagogs, koriģējošās vingrošanas pedagogs ar tiesībām veikt bērnu stājas diagnostiku, trenere, grāmatas “Vingrojumi iztēles un fizisko spēju attīstībai” līdzautore.

Samaksas veids – pārskaitījums, saskaņā ar saņemto rēķinu.

Pārskaitījumā obligāti jānorāda rēķina numurs.